城市環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)其實(shí)也是個(gè)比較大的概念，只要處于城市空間里面的標(biāo)識(shí)都可以籠統(tǒng)的成為城市環(huán)境標(biāo)識(shí)，而實(shí)際上，我們又把大多數(shù)的商業(yè)標(biāo)識(shí)獨(dú)立開(kāi)來(lái)，把公共的導(dǎo)向?qū)б曨?lèi)的標(biāo)識(shí)劃分到城市環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。從標(biāo)識(shí)系統(tǒng)理論上講，這么劃分也是沒(méi)問(wèn)題的，因?yàn)椴还苁鞘裁纯臻g環(huán)境里面的標(biāo)識(shí)，都是特定空間范圍內(nèi)的眾多標(biāo)識(shí)牌的集合體，它們?cè)谥付ǖ目臻g里面組合起來(lái)就是一套標(biāo)識(shí)系統(tǒng)

從宏觀角度來(lái)布局，不管是多大的城市環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，都屬于城市建設(shè)中的一個(gè)不成部分，這個(gè)部分本身可以說(shuō)是獨(dú)立存在的，但是放在城市環(huán)境中則與其他的部分是互相關(guān)聯(lián)的，也可以說(shuō)是環(huán)環(huán)相扣的，在功能層面也有不少的組成部分是高度關(guān)聯(lián)的，所以從宏觀的角度來(lái)布局是城市環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)，也可以說(shuō)是最重要的思路之一，這個(gè)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)落實(shí)下來(lái)是否跟所處的環(huán)境協(xié)調(diào)搭配，很大程度上取決于宏觀角度的布局水平；

從微觀角度來(lái)定位，當(dāng)宏觀角度的布局確定以后，就需要對(duì)城市環(huán)境標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的微觀進(jìn)行定位了，具體是怎么個(gè)定位法呢，可以說(shuō)只要有具體標(biāo)識(shí)牌需要設(shè)置的地方，都需要有個(gè)基調(diào)，具體到某條細(xì)分標(biāo)識(shí)系統(tǒng)路徑中，也需要有相應(yīng)的風(fēng)格和展示方式，這些可以理解為微觀角度的定位；

從功能角度來(lái)滿(mǎn)足用戶(hù)需求，標(biāo)識(shí)系統(tǒng)是為人們提供相關(guān)服務(wù)的，所以標(biāo)識(shí)系統(tǒng)里面大量的標(biāo)識(shí)牌都應(yīng)該承擔(dān)著不同的功能職責(zé)，這就是功能層面的需求，也是直接滿(mǎn)足用戶(hù)需求的表達(dá)方式，比如在休閑的場(chǎng)所，可能需要精神文化品味方面的文化標(biāo)識(shí)，而在移動(dòng)路徑上則需要導(dǎo)向指向類(lèi)標(biāo)識(shí)，位于不同邏輯節(jié)點(diǎn)處的標(biāo)識(shí)牌可以說(shuō)都有自己的功能特點(diǎn)，目的都是為了滿(mǎn)足用戶(hù)特定的需求；

從藝術(shù)角度來(lái)提升品位，雖然大多數(shù)的城市環(huán)境標(biāo)識(shí)本身沒(méi)有商業(yè)價(jià)值，不像商業(yè)場(chǎng)所標(biāo)識(shí)那樣直接綁定了相應(yīng)的商業(yè)目的，而城市環(huán)境標(biāo)識(shí)更多是提供相關(guān)的公共服務(wù)，不是具體的某個(gè)特定的商業(yè)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，所以這種受眾面較廣泛的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該具備一定的藝術(shù)品味，文化需求在很多情況比物質(zhì)需求更加需要投入，這已經(jīng)是社會(huì)的共識(shí)。因?yàn)槲镔|(zhì)追求是有止境的，無(wú)文化追求是無(wú)止境的。

蘇昌標(biāo)識(shí)是一家專(zhuān)注從事文化建設(shè)整體策劃、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作、落地施工一站式無(wú)縫服務(wù)的實(shí)業(yè)公司。公司產(chǎn)品及設(shè)計(jì)方案廣泛應(yīng)用于高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 新農(nóng)村建設(shè)、銀行及連鎖機(jī)構(gòu)、 旅游景區(qū)、 城市公共環(huán)境、 商業(yè)區(qū)域、 辦公樓宇、 醫(yī)療組織、 各類(lèi)學(xué)校等行業(yè)。企業(yè)自身19年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為客戶(hù)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)富有吸引力的視覺(jué)形象。