環(huán)境塑造人，環(huán)境改變?nèi)?。對于可塑性較強、正處在世界觀和人生觀形成階段的青少年學生來說，優(yōu)秀的學校文化環(huán)境是他們健康成長、成才的沃土。而我們做為學校文化的承建者更是有責任和義務協(xié)助學校打造好這一沃土。

疫情當前，蘇昌標識公司組織設計師通過釘釘軟件學習校園文化的標準化建設。

蘇昌標識是一家專注從事文化建設整體策劃、創(chuàng)意設計、生產(chǎn)制作、落地施工一站式無縫服務的實業(yè)公司。公司產(chǎn)品及設計方案廣泛應用于高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 新農(nóng)村建設、銀行及連鎖機構、 旅游景區(qū)、 城市公共環(huán)境、 商業(yè)區(qū)域、 辦公樓宇、 醫(yī)療組織、 各類學校等行業(yè)。企業(yè)自身19年行業(yè)經(jīng)驗為客戶創(chuàng)造了一個又一個富有吸引力的視覺形象。